O‘QUVCHILARNING FIZIKA VA ASTRONOMIYAGA QIZIQISHINI INTERAKTIV VA AMALIY MASHG‘ULOTLAR ORQALI OSHIRISH

Authors

  • Obid Saydayev Jizzakh State Pedagogical Institute

Keywords:

fizika, astronomiya, interaktiv mashgʻulotlar, multimedia, interaktiv oʻyinlar

Abstract

ushbu maqola oʻquvchilarning fizika va astronomiyaga boʻlgan qiziqishini oshirishda interaktiv va amaliy mashgʻulotlarning ahamiyatini koʻrib chiqadi. Anʼanaviy dars usullarining samaradorligi cheklanganligi sababli, virtual laboratoriyalar, interaktiv oʻyinlar, multimedia taqdimotlar, laboratoriya tajribalari, astronomik kuzatuvlar, model yasash va ekskursiyalar kabi innovatsion usullar qoʻllash tavsiya etiladi. Shuningdek, oʻqituvchilarning roli, texnologiyalardan foydalanish haqida fikr yuritilgan

References

Toʻxtasinov, A. “Umumiy fizika kursi”. Toshkent: Oʻqituvchi, 2020.

Qodirov, M. “Astronomiya asoslari”. Toshkent: Yangi asr avlodi, 2019.

Xoʻjayeva, S. “Fizikani oʻqitish metodikasi”. Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2018.

Yusupov, O. “Interaktiv taʼlim texnologiyalari”. Toshkent: Innovatsiya, 2021.

Downloads

Published

2025-04-30

How to Cite

O‘QUVCHILARNING FIZIKA VA ASTRONOMIYAGA QIZIQISHINI INTERAKTIV VA AMALIY MASHG‘ULOTLAR ORQALI OSHIRISH. (2025). Journal of Physics and Technology Education, 2. https://ppmedu.jdpu.uz/index.php/phys-tech/article/view/10782

Similar Articles

1-10 of 101

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)

<< < 1 2