Аннотация
Статья посвящена социокультурным целям обучения, а также проблеме оценивания результатов учебной деятельности студентов. Рассматривается разработанная система оценки знаний, умений, навыков, необходимость приведения системы в соответствие с поставленными целями образования, предлагается признать необходимость оценивать содержательное движение студентов-биллингов к цели.
Как цитировать
Ибрагимова, С. (2021). ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ И ОЦЕНИВАНИЯ УЧАЩИХСЯ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. АКТУАЛЬНОЕ В ФИЛОЛОГИИ, 4(4). извлечено от https://ppmedu.jdpu.uz/index.php/ruslit/article/view/2351
Авторы
Сайёра Ибрагимова
Государственный университет узбекского языка и литературы имени Алишера Навои Ташкент
Ключевые слова:
оценочная система, функции традиционной оценочной системы, критериальное оценивание, противоречия количественного и качественного оценивания, технологии открытого образования, процедура самооценки, рейтинговые исследования, объективное оценивание результатов.Выпуск
Раздел: Articles