Опубликован 2022-11-07

ҒАЙБУЛЛА САЛОМОВ АЛИШЕР НАВОИЙ ДОСТОНЛАРИНИНГ ТАБДИЛЛАРИ ХУСУСИДА

Аннотация


Мазкур мақолада атоқли адабиётшунос олим, мунаққид Ғайбулла Саломовнинг
Алишер Навоий “Хамса”сини насрий баён қилишга доир кузатишлари ўрганилган.
Олимнинг мумтоз шеъриятни насрга айлантириш жараёнини таржима адабиётига хос
мезонлар асосида таҳлил қилиши кўриб чиқилган. “Фарҳод ва Ширин” достонининг
насрийлаштириш жараёни, турли йилларда яратилган насрий баёнлар, уларнинг матн
моҳиятини очишдаги афзалликлари каби масалаларга эътибор қаратилган. Биринчи марта
ўзбек адабиётида “Хамса” достонларини насрийлаштирган Умар Боқий ва “Фарҳод ва
Ширин” достонини насрий йўлда баён қилган Ғафур Ғуломнинг иш услуби қиёсланган.
Уларни қиёсий таҳлил қилиш жараёнида билдирилган фикрлар, хулосалар асносида талқин
ва насрий баёнларнинг илмий қиммати, аҳамияти каби масалаларга алоҳида эътибор
қаратилган. Олимнинг матнга ёндашуви ва таҳлил принциплари, айни масаланинг
характерини белгилаб берувчи фикр-мулоҳазалари ёритилган.

Как цитировать


Tojiboyeva, O. (2022). ҒАЙБУЛЛА САЛОМОВ АЛИШЕР НАВОИЙ ДОСТОНЛАРИНИНГ ТАБДИЛЛАРИ ХУСУСИДА. FILOLOGIYA UFQLARI JURNALI, 11(11). извлечено от https://ppmedu.jdpu.uz/index.php/hp/article/view/6864

Библиографические ссылки


by O Tojiboyeva, Ozoda. "“Iskandarnoma” larning nasriy manbalari xususida." Oltin bitiglar–Golden Scripts 4.4 (2020).

Tojiboyeva PhD, Ozoda. "THE PRESERVATION OF SEMANTIC VARIETY IN THE PROSE EXPOSITION." Philology Matters 2019.2 (2019): 28-35

БАЁНДА, НАСРИЙ, and СЕМАНТИК БЎЁҚДОРЛИКНИНГ. "Озода Тожибоева." Œзбекистон республикаси олий ва Œрта махсус таълим вазирлиги Œзбекистон давлат жа²он тиллари университети: 28.

Quronov, D. (2022). “КЕЧА ВА КУНДУЗ” РОМАНИНИНГ ЭПИГРАФИ ХУСУСИДА. FILOLOGIYA UFQLARI JURNALI, 9(9). извлечено от https://hp.jspi.uz/index.php/hp/article/view/5819

Quronov, D. (2022). Сатрлар орасида юрт ташвиши. FILOLOGIYA UFQLARI JURNALI, 9(9). извлечено от https://hp.jspi.uz/index.php/hp/article/view/5824

Quronov, D. (2022). “КЕЧА ВА КУНДУЗ” РОМАНИНИНГ ЭПИГРАФИ ХУСУСИДА. FILOLOGIYA UFQLARI JURNALI, 9(9). извлечено от https://hp.jspi.uz/index.php/hp/article/view/5819

Quronov, D. (2022). РОМАН ҲАҚИДА АЙРИМ МУЛОҲАЗАЛАР. FILOLOGIYA UFQLARI JURNALI, 9(9). извлечено от https://hp.jspi.uz/index.php/hp/article/view/5818

Quronov, D. (2022). Адабий таълим ҳақида айрим мулоҳазалар. FILOLOGIYA UFQLARI JURNALI, 9(9). извлечено от https://hp.jspi.uz/index.php/hp/article/view/5817

Quronov, D. (2022). ЕМИРУВЧИ КУЛГИ ҲАҚИДА. FILOLOGIYA UFQLARI JURNALI, 9(9). извлечено от https://hp.jspi.uz/index.php/hp/article/view/5821

Quronov, D. (2022). Адабий таълим ҳақида айрим мулоҳазалар. FILOLOGIYA UFQLARI JURNALI, 9(9). извлечено от https://hp.jspi.uz/index.php/hp/article/view/5817

Qahhorova, S. A. (2021). “MANTIQ UT-TAYR” VA “LISON UT-TAYR” DOSTONLARIDA ISHQ TALQINI. Academic research in educational sciences, 2(12), 1146-1150.

Qahhorova, S., & Mahliyo, S. (2022). ARTISTIC INTERPRETATION OF EPIC PLOTS IN UZBEK DRAMA (in the example of Usmon Azim’s dramas). INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE & INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 7.429, 11(02), 5-8.

Qahhorova, S. (2020, December). TRANSLATION OF UZLAT IN SUFUSIAN SOURCES. In Конференции.

Aralovna, M. M. S., & Kamola, E. L. (2022). NAZAR ESHONQUL VA FRANS KAFKA IJODINING MUSHTARAK JIHATLARI. IJTIMOIY FANLARDA INNOVASIYA ONLAYN ILMIY JURNALI, 2(3), 71-75.

Qizi, R. B. S. (2022). " BOBURNOMA" ASARIDA HUKMDORLAR TASVIRI. Science and innovation, 1(1), 723-730.

Sayfiyeva, M. F. Q., & Mo‘Minova, S. A. (2021). BOBURIYZODA SHAHZODA TASVIRI. Scientific progress, 2(5), 223-229.

qizi Sayfiyeva, M. F. BOBURIYZODA SHAHZODA TASVIRI.

Journal of Critical Review, No. 103, Section 4, Roosevelt Rd, Da'an District, Taipei City, Taiwan Corporate office Block No.3, Jalan bandar U 24, bandar university seri iskandar, tronoh 32610 Perak, Malaysi

Navoi, A. "Iskandarnama/Prepared for publication." Tojiboyeva. T.:“Mumtoz suz (2013).

Авторы


Ozoda Tojiboyeva

TDO'va AU

Выпуск


Раздел: Статьи

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 > >> 
Powered by I-Edu Group