Abstract
Основной применения поднятых вопросов являются
ступени познания, как живое созерцание, абстрактное мышление и практика,
характерные для любого познания, в том числе и музыкально –
педагогического.
Как цитировать
Библиографические ссылки
hasanova, navbahor. (2020). METHODS AID WAYS TO DEVELOP THE MUSICAL FEELINGS OF STUDENTS IN TTTE LESSONS OF MUSIC EUITURE. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(42). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/5579
hasanova, navbahor. (2020). METHODS AID WAYS TO DEVELOP THE MUSICAL FEELINGS OF STUDENTS IN TTTE LESSONS OF MUSIC EUITURE. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(42). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/5579
hasanova, navbahor. (2020). METHODS AID WAYS TO DEVELOP THE MUSICAL FEELINGS OF STUDENTS IN TTTE LESSONS OF MUSIC EUITURE. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(42). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/5579
N. Hasanova O’zbek milliy musiqa merosi taraqqiyotida xotin-qizlarningo’rni. Aктуалный вызыви современной науки IX xalqaro ilmiy konferensiya 26-27 yanvar 2017 yil.
Muminova Muqaddas Riskulovna Development And Current Status Of Uzbek Pop Music In Modern Approaches And Innovations Of Teaching The Science Of Music Culture International Journal of Advanced Science and Technology Vol. 29, No. 8, (2020) https://t.me/joinchat/ - Music teacher, https://infourok.ru - music lessons
Xolmirzayev, O. (2021). Yoshalr kamoloti va musiqa Журнал дошкольного образования, 3(3). извлечено от https://presedu.jspi.uz/index.php/presedu/article/view/21031.Р,Кадыров II Музыкальная педагогика. Учебное пособие. Ташкент 2005 стр52.
Authors
Мукаддас Муминова
Jizzax State Pedagogical Universitete